司法考试

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师生素养提升成关注热点

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核心提示:北京中考改革将历史学科纳入中考序列,学生将面临既注重知识积累又注重实践能力的检测。新中考改革的背后蕴含着指导思想从关注“学科”到关注“人”,...

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教育心理学助力阅读教学

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本报讯(记者 张广林)当教育心理学遇上阅读教学会产生什么反应?近日,北京市丰台区第二中学附属实验小学举行了海峡两岸“培养积极的阅读者”教学研讨活动,北...

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央行金币精准助教项目 在京开班

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本报讯(记者 雷灵)10月21日,“央行金币精准助教项目”——2016年陕西铜川中学语文骨干教师研修班在京开班。中国人民银行、中国金币公司、北京教育学...

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通州:专家示范 助推课题研究

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本报讯(通讯员 耿淑红)日前,《中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究》开题培训会在通州潞城镇中心小学举行,北京教育科学院专家、通州区小学校长和1...

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门头沟生物教师 实验展示显技能

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本报讯(通讯员 赵盈春)近日,由门头沟区教委和教师进修学校联合举办的“初中生物教师实验技能展示活动”在育园中学顺利进行。作为“门头沟区生物教师培训与展...

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用10%活动撬动100%教学方式改变

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2015年,北京市中小学各学科开展不低于10%学时的学科实践活动课程,新课程计划更加关注学生的核心素养和实际获得,以及课程整体的育人功能和实践育人的价...

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教师质性研究课程开班

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本报讯(首席记者 郑祖伟)日前,质性研究方法与教育研究课程在北方交通大学附属小学正式开班。本次课程面向全北京市招收对教育实践反思有共同探究兴趣的教师。...

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丰台区: 举行舞蹈学科联合教研

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本报讯(记者 云凯杰 通讯员 胡春凝)日前,北京舞蹈学院附中丰台实验小学举办了本学期首次“高参小”项目舞蹈学科联合教研活动。此次教研活动以学生舞蹈素质...

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通州区: 提升教师信息技术能力

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本报讯(通讯员 刘振凤)日前,通州区“中小学教师信息技术应用能力提升工程”(以下简称“能力提升工程”)辅导教师集中培训在通州教师研修中心进行开班典礼。...

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微格”:为青年教师课堂把脉

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核心提示:微格教学培训是将教师的课堂教学行为按技能划分,通过听评课找准教师薄弱环节展开有效训练。2016年3月以来,这种独具特色的教学技能培训方式,随...

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双主体”教学视导 凸显专题课例研修

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“双主体”教学视导,从侧重管理转向侧重服务,从统一性指导转向个性化指导,从封闭式教研转向开放式教研。教研室对接学校的需求,精准提供指导与服务;学校充分...

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大兴幼儿园 骨干教师送教下乡

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本报讯(通讯员 王洋)日前,大兴区幼儿园骨干教师送教小组赴亦庄三幼,开展送教下乡活动。据了解,本次活动主题为探讨班级环境创设,骨干教师根据亦庄三幼的实...

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通州台湖学校 迎来教研员下校指导

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本报讯(通讯员 李红梅)日前,通州区初中各学科研修员走出研修机构,深入真实课堂,到通州台湖学校开展视导工作。在听取台湖学校副校长邢晓静介绍情况后,9个...

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培训助推地理教师走出困惑

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编者按:新学期来临,史地政生等曾经的“小学科”开始走上中考选考科目的前台。“小学科”教师们在适应中考改革带来的变化之外,也存在一些教学中的实际问题和困...

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多元培养 让教师更有获得感

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加强师资队伍建设,提升学校竞争的“软实力”是学校发展的核心。只有通过多元培养,切实加强师资队伍建设,才能提高学校核心竞争力,更好地为社会发展服务。请进...

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通州区研讨办好 副中心教育

21 次

本报讯(通讯员 商学军)日前,通州区教师研修中心召开北京城市副中心的教育”交流研讨会。会上,按照内涵发展与外部支撑的维度,17名高学历教研员针对教育政...

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